期刊文献+

高中地理课堂教学中环境教育的渗透

下载PDF
导出
摘要 随着环境问题的日益严重,越来越多的领域受到自然灾害的惩罚和污染的影响。环境保护作为一个全球性的话题,应该引起全人类的关注。如何开展环境保护,如何正确传达环境保护知识的手段,必须考虑问题,因此在这种趋势下,环境教育研究已成为当务之急,环境教育必须广泛而切实地进行。高中生作为受教育的主要群体,如何对高中生进行环境教育,如何在高中地理课堂中渗透环境教育,自然成为不可忽视的一点。
作者 周小波
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2018年第11期223-223,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部