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学前教育英语课程与幼儿园实践岗位有效衔接的探索与研究
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摘要
幼小英语教育衔接问题是一个比较复杂的理论性问题,伴随着我国幼儿学前教育的创新与不断的发展前进,现在很多家长首要选择的学校就是需要拥有非常良好社会声誉的幼儿园,并且要开设英语课程,成为幼儿们的必修课,从小奠定幼儿的教育基础。作为中职英语教师的我们必须要做到立足市场,提高自己的认识,因此,我结合自己经验来谈当前的学前教育中英语课程与幼儿园实践岗位的问题,对其有效衔接理论进行了部分梳理与归纳。
作者
陈宗英
机构地区
横县职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第11期134-134,136,共2页
关键词
幼儿园
学前语教育
英语课
衔接问题
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2018年 第11期
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