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探讨高中政治教学中学生思维能力的培养

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摘要 高中知识相比以前阶段的知识对学生的思维能力有了更高的要求,学生的逻辑性思维和创新性思维都在高中的学习中发挥十分重要的作用。学生的思维能力在很大程度上决定了教学的效果,尤其是在高中政治教学中。学生的思维的活跃度和思维深度都对学生学习高中政治知识有着关键性的影响。笔者将对一些学生的思维能力类型做简单的分析,并据此对高中政治教学中学生思维能力的培养进行探讨。
作者 韩倩
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2018年第11期130-130,共1页
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