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合作学习在中职英语教学中的运用初探
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摘要
英语学科是中等职业学校各专业学生共同学习的基础学科,择取和运用适当教学方法开展中职英语学科教学工作,对于支持和保障中职学校各专业学生的良好优质成长发展具备重要意义。本文围绕合作学习在中职英语教学中的应用论题,择取两个方面展开了简要论述。
作者
杨艳
机构地区
重庆市酉阳职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第11期123-123,共1页
关键词
合作学习
中职英语教学
应用
探讨分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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