行动导向教学法在信息技术课堂的应用策略

信息技术学科是中等职业学校各专业教学内容构成体系中极其重要的公共基础学科,切实择取合理教学法并运用恰当教学方案组织开展信息技术学科教学工作,对于支持和助力中等职业学校在校学生实现良好优质成长发展具备重要意义。本文围绕行动导向教学法在信息技术课堂的应用策略论题,择取两个方面展开了简要阐释。