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如何有效提升小学语文的阅读教学
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摘要
阅读是获得知识的重要途径,有效提升阅读能力不仅能提高语文学习能力,还能提高其他学科的学习能力。本文就课前预习、阅读环境、教学目标、阅读任务以及作业设计等方面对如何提升阅读教学进行了阐述,旨在促进小学语文阅读教学更好的发展。
作者
张香
王小利
机构地区
江苏省盱眙县官滩中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第4期144-144,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
提升
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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