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多媒体在小学数学“空间与图形”教学中的作用

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摘要 《义务教育数学课程标准》“空间与图形”中要求小学生认识简单几何体和平面图形,进行简单的测量活动,建立初步的空间观念。在小学数学教学中,几何体和平面图形的教学,是一大重点,也是一大难点。在几何体和平面图形的教学中借助于多媒体课件,可以帮助学生加深理解几何图形的基本概念,培养学生的空间观念。
作者 刘贞英
出处 《读与写(上旬)》 2019年第4期113-113,共1页
关键词 小学 数学 多媒体
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