对提高数学课堂教学成效的思考

课改开始后,动手操作,合作探究,开放的平台在课堂教学中随堂可见,有效地促进了课堂教学效率的提高,但是还存在一些需要改进的地方。在文中就针对小学数学教学,对课改后影响数学课堂教学成效的原因进行了分析,并提出了改善的对策。