实践操作在小学数学课改中的作用研究

在传统的数学教学中,教师对学生只会进行基础知识教学,却忽视了学生数学知识在实际生活中使用能力,将原本应在实际生活中使用的数学知识变成了学生只能在考试中使用的知识,失去了其实际存在的意义。在新课改教学理念实施后,教师的教学理念得到了改变,不仅仅关注学生的基础知识提高,同时关注学生的核心素养,其中就包括学生的动手能力。在当前的数学教学中,教师改变了传统的教学方式,在其中加入了实践操作教学,提高学生的综合能力,为其日后学习和工作奠定基础。