微课在高中生物教学中的创新应用探析

在课程改革逐渐深入过程中,教师教学理念逐渐发生转变,教学成果越来越丰富。高中阶段生物学科教学内容比较深奥、抽象,学生在认识、理解生物知识方面存在诸多困境。微课是近几年来新兴起来的一种教学方法,能够贯穿整个生物教学环节,在高中生物教学中具有一定应用优势。本文主要对微课概念及作用进行分析,并对其在高中生物教学中创新应用进行对策分析。