新课改背景下的小学语文个性化阅读教学研究

本文进行了新课改背景下的小学语文个性化阅读教学的初步探究,分析了现有的小学语文阅读教学情况并探究了形成这一情况的具体原因,最后提出几点小学语文阅读教学策略希望可以为我国的小学语文教育事业做出一份贡献。