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初中班主任管理工作中以人为本的思考
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摘要
初中阶段是学生整个学习生涯的关键阶段,在这一阶段中,班主任的管理工作对学生的影响至关重要。作为一门教育艺术,班主任如何做好班级管理工作,对于促进学生的健康发展非常关键。本文结合工作实际,探究了以人为本理念下班主任管理工作的几点建议,旨在和同行间的交流与学习。
作者
靳翠霞
机构地区
河北省邢台沙河市第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期274-274,共1页
关键词
初中班主任
以人为本
教育意识
管理工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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