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浅谈初中思想政治教学中如何渗透情感教育
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摘要
随着对外开放政策的贯彻落实和经济全球化的发展,我国越发关注国民的思想文化教育。思想政治教育作为培养国民文化修养与道德修养的重要途径,在我国基础义务教育领域占据着重要的地位。因此,在新课改的时代背景下如何提高我国初中思想政治教育的课堂教学效率与教学质量,成为各校实行教学改革的首要目标。本文以情感教育的概念与特征为写作切入点,在分析情感教育的应用原则和应用现状后,重点探究了在初中思想政治教学中渗透情感教育的途径。
作者
黄升华
机构地区
广西百色市隆林各族自治县平班镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期254-254,共1页
关键词
情感
创新
评价
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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