摘要
听、说、读、写是语文学习中的四项基础技能,也是每个学生综合素养的重要体现。其中写作也称为书面表达,是学生思想的表达、对情境的描述的重要体现形式。在小学语文教学中,写作教学是整个语文教学体系中非常重要的一个版块,也是教学的一大难点。对于刚刚步入学校的小学生来说,写作是他们的难题。但是,作为小学语文教师,需要帮助小学生逾越这个障碍,通过有效的方法去提升小学生的写作能力,让学生思维变得更活跃,下笔如有神。对此,本文将结合教学实践经验,探析有效提升小学生的写作能力的途径方法,做一些简单阐述,权当是抛砖引玉。
