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核心素养下的高中化学课堂教学探析
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摘要
化学是高中重要的学科,在高中化学教学中,培养学生核心素养是构建化学学科价值观,保证学生学习效率,提升课堂教学质量的关键。因此,本文首先分析高中化学核心素养的内容,然后针对高中化学核心素养的构建视角进行具体分析,以供参考。
作者
隽红涛
机构地区
陕西省宝鸡市扶风县第二高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期10-10,共1页
关键词
高中化学
核心素养
构建视角
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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