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浅谈高中数学解题策略实践方法
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摘要
数学是我们从小开始接触最多也是变化历程最复杂的一门学科,从小学开始,我们接触到数学。见识到了数学的变化性以及提醒了一些改变。从小学开始,数学只是一科简单的算数学科。到初中开始数学题中掺杂了许多证明的过程,数学开始从简单的计算变成了一些复杂的证明。毕竟数学是一个来自于我们身边的学科,它的发展来自我们的身边,所以要通过最简单的规律以及简单方法的归纳,让学生喜欢数学,爱上数学,从而简单有效地明白数学的原理和道理。
作者
王静
机构地区
重庆市忠县中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期34-34,36,共2页
关键词
高中数学
解题思维
解题方法
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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