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建模思想在高中化学解题中的应用
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摘要
现如今,我国的新课改在不断的完善。化学学习中,解题是我们必须掌握的技能,是提升学习成绩的关键。在解题中,建模思想的运用十分重要,它在化学学习中占据着重要的位置,并且也发挥着重要的作用。建模解题模式在高中化学习题分析中的应用,能将复杂的问题简单化,能拓展我们的解题思维,加深对知识点的记忆,从而有效提升我们的化学学习成绩,提高解题效率。本文针对建模思想在高中化学解题中的应用意义进行分析,探讨有效的学习实践方法,并总结有效的心得体会。
作者
孙健楠
机构地区
辽宁省实验中学分校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期38-38,共1页
关键词
建模思想
高中化学
解题方法
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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