学生语言表达能力在小学语文教学中的培养对策

随着新课程改革的影响全面渗透入小学教育中,小学语文课堂也在进行教学模式的改革,小学语文教师决心要改变以往重知识积累而轻能力提升的课堂教学方式。语言表达能力是小学生亟需提升的一种能力,该项能力的高低影响着其在小学阶段各方面的学习进程。本文针对当前形势下语言组织表达培养的影响因素进行简要分析,并提出了几条提升小学生语言表达能力的策略,旨在为读者提供参考。