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小学语文阅读教学中开放式教学法的有效运用分析
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摘要
阅读是学习语言的基础,也是学习语文的基础。对于小学语文教学来说,阅读教学对提高学生的阅读能力,提升学生的语文综合水平都具有重要的作用。在教学中,教师可以采用开放式教学法,引导学生自主学习,开放教学形式;课内外阅读教学相结合,开放教学内容;运用多种评价方式,开放教学评价等。在教学中通过运用这些方式,可以有效提高小学语文阅读教学水平。
作者
龙琦
机构地区
湖南省常德市常英学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期62-62,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
开放式
自主学习
教学内容
评价方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G529 [文化科学—教育技术学]
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