摘要
中华民族五千年的文明发展史积累了丰富的优秀民族传统文化,一些经典诗文知识是中华民族的魂和民族的根,对于广大青少年有着极其深远的影响作用,值得一代又一代人继承、弘扬和发展。在小学语文课堂教学工作中,教师肩负教书育人的历史使命和重要职责,一定要进一步提高思想认识,对学生进行深刻细致的经典诗文教育,引领学生从内心深处感悟中华经典诗文的博大精深,品味中华经典文化的伟大智慧,积极弘扬中华优秀传统文化的丰厚营养。教师要指导学生注重经典诗文知识的积累、吸收和应用,不断提高欣赏品位、知识水平和审美情趣,从而有效实现经典诗文诵读与小学语文课堂教学的密切融合,积极推进素质教育,促进学生全面发展。
