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打造农村小学课外阅读活动的有效方式
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摘要
农村小学中的阅读教育被称为我国教育资源的重灾区是不为过的。随着教育精准扶贫的开展,在农村的教学场所中,书籍资源和相关的阅读场所逐渐不再那么欠缺,但与此同时,笔者认为在教学的过程中,农村小学语文教师应强化阅读教学的意识,在教学的过程中不断地进行相关的探索,寻得更好的方式和途径加强学生的阅读素养,使学生在接受小学语文教学内容的过程中不断地夯实阅读基础,为日后的学习打下坚实的基础。
作者
陈阳菊
机构地区
重庆市武隆区长坝小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期82-82,共1页
关键词
农村小学
课外阅读
有效方式
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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