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小学语文作文教学有效性策略研究
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摘要
作文是语文教学中非常重要的一项教学内容,作文是锻炼学生语言能力的关键,良好的作文教学有助于提升学生的语文基础,同时让学生养成良好的表达能力,可以说作文的教学直接决定了语文教学的质量。新课程改革后,素质教育对作文教学提出了更高的要求,学生在完成作文时不能局限于模板式的写作,而是要发挥创造性的思维,从而综合提升语言素养,因此提升语文教学中的作文教学至关重要,提出了一些提高语文作文教学有效性的建议,为提升小学作文教学提供参考。
作者
吴天艳
机构地区
大理市下关镇福星完小
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期96-96,共1页
关键词
小学
作文教学
有效性
提升策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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