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如何有效开展小学语文经典诵读活动
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摘要
古典传统文化博大灿烂、丰富多彩,是中华民族富有影响力、生命力的传统瑰宝,许多经典诗文世代相传、经久不衰。在小学语文课堂教学工作中,教师要从思想上高度重视,积极提高认识,提高语文素养,创新教学方法,深入扎实开展经典诗文诵读教学活动,引领小学生从小接触传统文化知识,激发学习兴趣,用心品味经典,经常吟诵经典,积累丰富知识,培养人生修养,接受文化熏陶,提高学习质量,深化学习效果。
作者
方莹
机构地区
河南省唐河县第五小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期116-116,共1页
关键词
小学语文
经典诵读
有效课堂
素质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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