对初中语文教学中的多元化教学方法进行探析

随着科学技术的飞速发展以及国家教育事业的不断创新,我国的教育事业迎来了新的发展机遇,但是同时也带来诸多的挑战。众所周知,语文作为初中阶段的一个十分重要的学科,在提高学生的文化素养方面有着十分重要的意义,而且伴随着我国越来越重视语文的教学,学校和语文教师在不断探讨新型的教学模式和教学手段,以促进初中语文教学质量的提升。本文主要通过基于分析初中语文课堂中教师和学生的课上和课后的表现,来总结存在的不足和教学漏洞,然后再进行合理化地探索问题的缘由,科学合理地总结出多元化的教学方法。