初中英语阅读课中的词汇教学探究

英语阅读课上的词汇教学是阅读教学的保障。但在英语阅读课词汇教学中,存在词汇呈现过于集中、识记方式单一低效、教学缺乏语境、复现频率低等问题。因此,应在读前、读中和读后阶段,系统地渗透词汇学习的方法,帮助学生掌握相应词汇,从而提高学生的阅读能力。