浅谈乡镇初中学生厌倦数学的原因分析

农村初中学生厌倦数学的现象相当普遍,这种现象导致农村初中数学教学成果普遍低下,学生成绩不好既有内因外因的综合作用,也有教学成果评估机制不适合农村教育工作者实际需要,也有教学手段不适合农村教育形式等等原因。