期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情感教育在初中班主任管理工作中的重要作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级是学校教育的基本单位,班级管理的质量直接影响着学生的成绩和学校的教育质量。在班级管理工作中实施情感教育有利于拉近师生感情,提高教育的效果。因此初中班主任在进行班级管理时要重视情感教育的重要作用,把情感因素融入其中,培养学生健康人格,促进他们健康成长。本文分析了情感教育在初中班主任管理工作中的重要作用,提出了初中班级管理工作中情感教育的渗透策略。
作者
张颜丽
机构地区
武功乡初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第4期207-207,共1页
关键词
情感教育
初中
班主任
重要作用
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
张宗媛.
浅谈初中班级管理中的情感教育策略[J]
.成功,2018(17):174-174.
被引量:1
2
赵建风.
浅析初中班主任情感教育方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(12):122-122.
被引量:1
3
王平.
从情感教育方法谈初中班主任对班级的管理[J]
.新课程,2018,0(35):327-327.
被引量:2
4
马恒举.
小学班级管理中的情感教育渗透研究[J]
.新课程,2019,0(9):280-280.
被引量:1
5
张萍.
新课改下初中班主任工作渗透情感教育的方法[J]
.新智慧,2018(28):50-50.
被引量:1
引证文献
1
1
赵艳红.
初中班级管理中的情感教育研究[J]
.当代家庭教育,2021(16):163-164.
1
曾华萍.
以人为本 提升班级文化建设的质量[J]
.课程教育研究,2018(45):203-204.
被引量:1
2
郭智贵.
因“势”利导 优化班级管理[J]
.读天下(综合),2019,0(5):44-44.
3
黄家滕.
班级管理中如何培养学生自我管理的能力初探[J]
.课程教育研究,2018(36):181-182.
被引量:13
4
李明阳.
试分析当前初中班级管理现状以及优化路径[J]
.中华辞赋,2018(10):204-204.
被引量:1
5
苟兵.
初中班主任的班级管理艺术探究[J]
.东西南北(教育),2019(3):33-33.
6
卓灿才.
建良好班集体 做智慧班主任——浅谈初中班级文化建设[J]
.名师在线,2018(18):94-95.
7
张磊.
浅谈初中班级中等生沉默现象的成因及解决策略[J]
.明日,2017,0(47):84-84.
读与写(上旬)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部