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德智美劳相结合 实施初中劳技教学

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摘要 初中阶段设立劳动技术课程,标志着我国基础教育正向素质教育转化。本文阐释了在初中劳技教学在全面贯彻教育与生产劳动相结合,促进学生德智体美全面发展的教育策略。
作者 王甫坚
出处 《新作文(教研)》 2018年第12期210-210,共1页 New Writing
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