期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学中想象力培养的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题。
作者
李素婷
机构地区
江西省赣州市兴国县茶园中心小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第11期268-268,共1页
New Writing
关键词
作文教学
语文教学
重头戏
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范江霞.
基于学生性格的作文教学研究[J]
.教育,2018,0(52):39-39.
2
节银霞.
初中语文随笔训练与作文教学研究[J]
.中华辞赋,2018(10):144-145.
3
林文才.
高中语文作文教学研究[J]
.高考,2018(36):77-77.
4
何仲宽.
小学语文作文教学研究[J]
.幸福生活指南,2018,0(46):162-162.
5
平燕文.
基于微课资源的作文教学[J]
.中小学电教(下),2018,0(12):70-70.
被引量:1
新作文(教研)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部