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师生携手创造灵动的语文课堂
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摘要
灵动的语文课堂氛围能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获取知识,使其能力、情感、思维等不断增益。
作者
马小清
机构地区
云南省文山州丘北县锦屏小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期322-322,共1页
关键词
语文课堂
民主和谐
赏识
倾听
教学魅力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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