高中语文节日民俗及教学研究

目前,我国的新课改在不断的实行,节日民俗是中国传统文化的重要内容。节日民俗的教学可以帮助学生深入地理解传统文化的内涵,保护并传承节日民俗文化,丰富学生的人文素养,更好地贯彻新课标提出的“弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用”这一要求。高中语文当中蕴含着丰富的节日民俗的知识,为节日民俗的教学提供了必要的前提和现成的教育资源。本论文对教材中的涉及节日民俗的课文进行了整理,分析节日民俗的内涵和价值,在对学生和教师进行调查的基础上,分析教学中存在的问题,提出教学策略。