高中历史新课程改革初探

近几年，高中新课程改革在全国各地如火如荼地进行着，使用了新课程标准下的历史新教材，就会同老教材发生颠覆性的变化。因此对每一名历史教师来讲，又都站在了崭新的教学起点上，新的机遇、新的挑战也接踵而来。课堂教学是教师传授知识和学生获取知识的过程。教与学这一矛盾，相互联系，相互制约，相互促进。本文就如何在新课程改革的情况下，更好的把历史课程讲好谈谈自己的认识。