试论部编语文教材指导下文言文教学方式的转变与实施

近年来，新课程改革掀起了一股教育行为方式转变讨论的新热潮。教师如何转变课堂教学方式，提高学生自主学习能力，成为近些年来语文教学的重要研究话题之一。本文旨在对工作以来不断探索文言文教学经验的总结，以及在部编语文教材指导下，文言文教学方式如何转变与实施的探索、归纳。