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浅谈新高考背景下提高学生地理核心素养的几点途径

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摘要 新课标的推行对高中地理教学提出了更高的要求。地理核心素养的培养需要教师不断提升自己,在人地观念、综合思维、区域认知能力、地理实践能力等方面进行更多的思考和实践。结合自己的日常教学,提出几点途径,几点思考。
作者 韩蕾
机构地区 邢台市第一中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第1期318-318,共1页
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