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浅谈如何培养和激发山区教学点孩子的学习兴趣

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摘要 山区教学点学校大多规模比较小,一般只从一年级办到四年级。由于孩子们年龄普遍较低,活波、好动、贪玩,自制能力差。加之,教学点孩子多为留守儿童。父母为了挣钱养家,常年在外打工,家庭教育缺失,导致孩子性格孤僻,学习目标不明确,态度不端正,学习兴趣寡然。
作者 马文科
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第1期288-288,共1页
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