探析新课改下高中化学教学方法的转变

化学是一门对物质组成与物质变化规律进行研究的学科,作为一种重要的科学体系分支,为人类对微观与客观世界的认识提供了有利的科学依据。在高中课程中化学是一门重要的理科课程,面对数量众多且复杂的化学符号与公式,很多学生感到棘手,对化学知识的学习兴趣不高,很多时候能够掌握其学科核心素养体系构成与特点,对化学知识的学习不再感到很困难,感觉困难程度降低了很多,为此教师要对这两个概念向学生细致耐心的讲解。本文就新课改下高中化学教学方法的转变进行分析与探讨。