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通识教育视野下普通高校体育教学改革研究

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摘要 在高校改革实践的过程之中,通识教育备受社会各界的广泛关注,通识教育以促进学生的全面发展为主体。对于我国普通高校来说,在通识教育实践时需要关注不同学科教学模式的改革和创造,将这种创造性的教学策略和教学手段融入学科教学体系之中,积极的实现教学资源的优化配置和利用,为学生的个性化成长和发展营造良好的外部空间。对此,本文以普通高校体育教学为依据,了解通识教育背景之下该学科教育的改革要求。
作者 杨涛
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第1期150-150,共1页
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