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初中英语情景式教学方法的实践
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摘要
传统的英语教学多以灌输式为主,教师照着课本读、讲,学生照着课本读、写,以至课堂气氛沉闷,不能引起学生的学习兴趣,因此也就很难达到英语教学的最终目的――信息传递与交流。要克服传统教学法的弊端,在课堂教学中可引入情景交际法。
作者
李淑香
机构地区
沾河林业局初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期125-125,共1页
关键词
初中英语
情景教学
方法
实践研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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