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农村小学美术教学中自我审美意识的培养
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摘要
社会不断进步发展要靠人民心灵和智慧的不断提升来完成的,小学美术教育担负着培养学生审美意识的重任,通过美术学习能够帮助学生培养想象力和创造力。但当前农村小学美术教学中仍存在诸多问题,学校领导教育观念的落后,教师配备质量不高,教学手段简单等等,面对这一现象,在教学中应该转变办学观念,提高教师专业素质,努力把培养学生的自我审美意识作为主导,帮助学生建立完美的审美思维能力。
作者
杨兆明
机构地区
甘肃省定西市渭源县莲峰学区南岔小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期72-72,共1页
关键词
农村小学美术教育
自我审美意识
实施措施
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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