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小学语文作文教学中微课资源的开发与应用探析
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摘要
微课有着明确的主题,能够让学生课堂参与度得到加强,微课方便传播的特征,更加适合现代社会的需求。基于此,本文对小学作文教学过程中开发微课资源和应用微课资源进行了详细的研究,以期能够开发出更有利的教学资源,更好的实施微课教学模式。
作者
李思思
机构地区
昆山高新区吴淞江学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期60-60,共1页
关键词
小学语文
作文教学
微课资源
微课开发
微课应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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