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小学英语中活动教学创新模式的应用研究

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摘要 新课程改革背景下,英语教学目标发生变化,以培养学生的综合能力为主,进一步提升学生的综合素养。活动教学创新模式的出现,在一定程度上弥补传统教学带来的不足。在英语课堂中开展教学活动,以学生为教学目标,搭建良好的学习环境,进而提高学生英语综合能力。本文以广州市天河区岑村小学英语教学为例,进一步分析活动教学创新模式的应用原则,提出更具有效果的应用策略。
作者 李想
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第1期51-51,共1页
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