摘要
在小学语文教学中,阅读教学是其中的一项重要内容,且阅读教学对于小学生而言有着重要作用,不仅有助于帮助学生更好地开展自主探究、自主学习活动,也能够为学生拓展视野、充实认知发挥一定的促进作用,并且良好的阅读能力也有助于小学生更好地学习其他科目。但是目前在小学语文阅读教学中,还是存在一些比较常见的问题,制约了小学生阅读能力的全面提升,这就要求语文教师能够认识到目前在阅读教学中的一些不足,并且寻找方式有的放矢地进行解决。本文主要据此展开论述。
出处
《新作文(教研)》
2018年第12期111-111,共1页
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