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小学教学中陀螺运动的引入探究

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摘要 民族体育是一个地区或民族的从当地特有的条件出发,根据兴趣、爱好而设计出的一种体育运动方式,其集健身、休闲于一体,即是一种民族文化的传承,又与当地的发展息息相关。在黔南地区的小学体育教学中引入陀螺运动,不仅丰富体育教学内容,而且也让学生掌握传统的民族体育技术,丰富学生的业余生活。同时丰多变的陀螺运动形式能够提升学生的身体素质,提升身体的灵活性、平衡性,促进学生身体的综合发展。
作者 王资方
出处 《新作文(教研)》 2018年第12期44-44,共1页 New Writing
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