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试论情景教学在七年级语文教学中的实践
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摘要
在新课程改革不断推进的背景下,情境教学作为一种新的教学方式和方法被广泛的应用,通过设计和创设一些与课程内容要符合的教学情景,使学生在教学情景中学习,这样能够更好激发学生学习的兴趣,积极培养学生具体的动手操作能力。因此,在七年级语文教学中,教师在其教学中要积极运用情景教学方式和方法,转变教学的观念,从而优化教学教法,以此来提高语文教学的效率。
作者
周乃玉
机构地区
江苏省南京市六合区龙池初级中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第12期27-27,共1页
New Writing
关键词
语文学科
情景教学
学习兴趣
文化素养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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