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让童心在课堂上飞扬

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摘要《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文课堂要焕发生命活力,就要让这个学习主人的童心在课堂上乐于飞扬。我通过创设生动有趣的教学情境,运用精彩多样化的朗读方式,制作精美的课件等方式活跃课堂,让孩子的童心在课堂上飞扬。

作者郭志红

机构地区深圳市龙华区广培小学

出处《电脑乐园》 2018年第1期393-393,共1页 Student Computer

关键词童心飞扬教学情境朗读方式精美课件

分类号 C [社会学]

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