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初中历史课堂教学的方式创新

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摘要 初中历史课程是七年到九年义务教育阶段实施的综合性课程。开设这门课程能够促进学生了解历史,并树立起科学、正确的历史观。开展初中历史教学,要针对目前教学实践中出现的问题,研究改进的措施,逐渐转变以教师为教学中心的传统模式,发挥教师、学生“双主体”的作用,并建立起全新的历史教学模式。
作者 杨远凤
出处 《东西南北(教育)》 2019年第5期381-381,共1页

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