初中化学教学问题及对策

就当前的现状来看,我国已经开始深入推行新课改在初中教学阶段的贯彻与实施,并且也给整个初中化学教学体系带来了显著的变化。在新时期,初中化学教学应该能够立足于学生自身兴趣,不断丰富教学内容,让学生能够灵活使用各类化学知识。但目前我国多数初中教师在实际化学教学中依然过度依赖传统的教学模式,使得整个化学教学课堂显得非常枯燥,很难取得较为显著的教学效果。在这种情况下,有必要分析新时期初中化学教学的困境,并提出相应的突破方法。