浅谈小学语文拓展阅读教学策略

由于小学生识字量有限,所以在拓展阅读中,老师要教会小学生使用相应的工具完成阅读任务,同时还要教会他们去领会生词和语句在文章中的含义,并掌握词语的使用方法。通过拓展阅读教学,可以让学生掌握更多句式、修辞等表达方式,逐渐形成阅读感受,结合词语和句段的积累,便可为今后语文学习奠定良好的基础。