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初中英语教学中和谐师生关系的构建策略
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摘要
笔者从自身初中英语课堂的实践教学经验出发,提出尊重学生差异、搭建师生渠道以及应用游戏教学的和谐师生关系构建策略, 希望能够对其他初中英语教师给与帮助。
作者
齐继敏
机构地区
河南省信阳市第七中学
出处
《电脑乐园》
2018年第1期238-238,共1页
Student Computer
关键词
初中英语
和谐师生
学生差异
学生实况
游戏教学
分类号
C [社会学]
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