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浅谈小学数学课堂教学细节的捕捉

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摘要 随着新课程改革的深入,教师越来越注重培养学生的核心素养。在小学数学教学过程中,经常出现一些突发事件,教师可能会 有意或者无意地忽略,但是,其实只要运用得当,就可能使课堂焕发出不一样的活力。下文中,我将畅谈小学数学课堂教学细节的捕捉, 希望能与大家一起探讨。
作者 郑英华
出处 《电脑乐园》 2018年第1期224-224,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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